98-99年度文藻宗教輔導中心辦理四項教學卓越計畫單元活動，

旨在透過辦理創造知識經濟與增加教學產值之活動，
推動知識份子責任制服務行動，

以及學生國際行動力之養成，

期能提高學生學習成效的積極作為，

增進學生生活學習成效之整合，

培育卓越的專業國際人才，

實踐語文國際行動力。

● 執行內容

　

辦理二天一夜的營隊，邀請倫理議題專長的校內外講師，針對現今大學校園的倫理議題、大學生的疑惑，進行討論與分辨，教導基本的倫理判準，鼓勵學生建立良好的價值觀與正確的倫理判斷，成為負責有為的社會人與國際人。

　

● 預期成效

一、強化學生對倫理要求之意識。

二、學習倫理判斷的原則與方法。

三、結合倫理實務議題討論，訓練學生解決問題、溝通和團隊合作的能力，並且提高學習效果

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● 執行內容

　

由文藻老師帶隊，提供行前訓練，以招募20名種子同學赴海外從事服務學習。例如泰國北部華人地區（清邁省、清萊省），進行華語教學及學生課業輔導，或是印度、非洲等據點。回校後將辦理心得分享會，讓國際關懷與服務學習的種子散播在文藻校園。

　

● 預期成效

一、學生透過實際的服務，深化文藻敬天愛人的教育精神。

二、藉著海外服務，拓展國際觀，建立世界公民的身份認同。

三、藉著文教服務，推動文化交流，實現天下一家的精神。

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● 執行內容

　

將派遣學生參與2009年11月於菲律賓舉行的亞洲青年日，以及2010年7月的基督教大學聯盟台港學生交流營，與亞太地區的天主教教育人士與青年學子交流，認識天主教教育精神的精髓與應用。

　

● 預期成效

一、參與學生將與亞太地區的天主教教育人士和青年學子交流

二、認識天主教教育在亞太地區的教育成果，並從中吸收精華

三、返國後與文藻師生分享，促進文藻邁向優質的天主教大學。

 

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● 執行內容

　

由宗教輔導中心與聖安琪靈修中心，邀請校內資深教職員擔任主持人，並挑選合宜書目，辦理靈性成長讀書會，每個讀書會依照需要聚會2-4次

 

● 預期成效

透過讀書會的選書與聚談，在專業資深的同儕帶領下提供本校教職員忙碌工作之餘，澄清心神，從書中獲得新的智識與活力，並促進同儕間的理解與相互砥礪。

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● 執行內容

　

辦理「正義與和平」影展與講座，認識正義與和平間的必然關係，深入瞭解世界苦難的真正緣由。並且辦理生活體驗，安排參與師生前往人權機構或團體，實地了解台灣人權現況，問題與衝突。

 

● 預期成效

參與師生將能認識人權問題背後隱藏的真實問題，培養對正義與和平的渴望，做出有益於正義與和平的判斷與抉擇，以產生行動，成為和平的締造者。

 

 

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